最新先辈的旗帜作文

时间:01-24 编辑:佚名 手机版

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先辈的旗帜作文一

  9月1日晚八点,我观看了《开学第一课》。短短一个多小时过去了,结束后,我深深地感到了长征胜利的来之不易,现在的我们是多么的幸福。

  我们每个孩子,从刚出生时就被爸爸妈妈呵护着,可是有一个孩子,刚出生18天,就跟着爸爸妈妈加入到红军长征的队伍中,跟着大部队加入到艰苦的战斗中,这个孩子就是贺捷生。她的父亲贺龙将军在行军过程中把她不小心弄丢了,怕她再丢掉,就把她揣在怀里。可是敌人来袭击时,贺龙将军第一个冲了上去,又把她丢掉了,最后是伤员捡到了她,将她还给她的父亲,她的父亲也因此感到深深地自责。

  听了贺捷生奶奶的讲述,让我感到了贺龙将军对女儿那种深深的爱,也感受到了贺龙将军所向披靡的战斗精神。

  《开学第一课》这个节目,让我们了解了历史,告诫我们应更珍惜现在的幸福生活。我们应该将先辈的旗帜紧握手中,将长征精神传递下去。

  先辈的旗帜作文二

  2020年开学第一课于9月1日播出,今年开学第一课的主题是“先辈的旗帜”,我们要向先辈学习,接过先辈的旗帜,勇往向前。

  看了今年的开学第一课,我的眼前不禁浮现出这样的一组场景:泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影;雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步;四出奇兵,赤水河上那胜利后的笑容……七十六年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。

  今天,我们重温悲惨壮烈、史无前例的长征历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征途,而是要我们用心灵去感受、去领悟面对屠刀与诱惑,没有丝毫奴颜和媚骨的大无畏精神!去传承、去发扬枪林弹雨、雪山草地之间打不烂、拖不垮的硬骨头精神,进而培育我们为振兴中华而勤奋学习的新时代长征精神。

  坚定的信念和必胜的信心是战胜困苦的精神动力。长征途中,先辈们脚下踏着华夏坚实的土地,手中高擎着民族振兴的大旗,心中升腾着祖国飞翔的梦想。正是这样的信念,将他们紧紧地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、压不倒的钢铁长城;正是这样的信念,支撑着他们走过艰难,走过凶险,走出希望,走出了一片蓝天。

  艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神是取得胜利的根本保障。长征途中,在强大的敌人和险恶的自然环境面前,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜强大敌人,取得了最终的伟大胜利,为中国革命闯出了一条崭新的道路。今天,步入新世纪的我们,同样需要坚定的信念,同样需要坚强的意志,同样需要艰苦奋斗的精神,同样需要甘于奉献的精神。有了这样的信念、精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难;有了这样的信念、精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧创业的激情,焕发无坚不摧的力量。这样的信念、精神,是我们人生走向辉煌的基石。

  作为有着鸿鹄之志的新少年,你可曾想过,在新的长征中,我们肩上负载着怎样全新的责任?少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,适应时代发展的要求,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”同学们,为了民族的伟大复兴,让我们一起努力吧。

  先辈的旗帜作文三

  今天,我们迈着矫健的步伐,踏着春天的绿意,昂起激昂的额头,迎着美好的晨曦,挺起强健的胸膛,怀揣着激扬的热情,就这样,浩浩荡荡,踏上“长征路”,一起去缅怀革命先烈先烈长征精神

  一路上,虽然没有穷凶极恶的敌人,没有枪林弹雨的威胁,没有寒冷陡峭的雪山,没有使人陷绝入境的草地沼泽;也不用饥肠辘辘的挨饿,不用吃野菜充饥,泥水止渴,不用穿草鞋走遍荆棘林,不用单衣御寒等等。但我们有着共同的精神和理想——坚持不懈,吃苦耐劳,团结互助,心系他人,构建和谐繁荣的社会主义现代化国家。

  我们走在路上,边走边唱着谢霆锋的黄种人,累了,坚持住,因为我们明白:我们的“长征”比起革命先烈的长征简直就是小巫见大巫; 渴了,我们忍耐住,因为我们明白草地没有水喝;饿了,我们坚持住,因为我们明白雪山没饭吃。到了最后,我们每个人都到了极限,整个人仿佛如机器般的重复着行进的步伐,我们的心中只剩下了一个信念——那就是坚持,坚持,再坚持,我们一定会到达终点的,我们必胜。终于我们到了陵园,站在革命先烈的墓碑前,激动的心情久久不能平静。先烈付出了那么多,才换来我们如今的幸福生活,我们只有好好学习,将来努力回报祖国,才能对得起革命先烈。望着革命先烈的墓碑我不禁想起了毛泽东的“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你们将永远是我们心中的榜样。

  祭奠了革命先烈后,我们踏着春光,背着余晖,满身汗水,相携而归。虽然很苦很累,但是我们心中充满了喜悦。因为我们不仅征服了遥远的路程,更战胜了自己,从中真正体会到了长征精神的内涵。我们今后必将继承和发扬革命先烈们的精神,为构建和谐繁荣的社会主义现代化国家而努力。